「つくる」ことを通じて、学ぶ。

事務局が授業企画することもありますが、メインでつくってきたのは「授業コーディネーター」という役割のメンバーです。そのほとんどが学生や会社員で、初めて企画に挑戦する人も少なくありません。

授業をつくる上で、大切なことは一つだけ。
「一人目の生徒として、自分の受けたい授業をつくる」ということ。
自分の中にある動機を見つけ出して、それを深掘りしながら授業にしていきます。

今回は、大ナゴヤ大学的「授業のつくり方」を学ぶ入門編です。

前半は、授業をつくる上で大事にしていることなどをお伝えします。後半は、ワークシートを使いながら、実際に授業を企画してみましょう！

事前に、以下の３つの質問の答えを考えておいてください。（宿題です！）
・どんな授業をつくりたい？（一人目の生徒として、受けてみたいテーマ・内容、お話を聞いてみたい方は？など）
・なぜ、その授業をつくりたいの？
・先生はどんな人にお願いしますか？

自分で学びの場を作ってみたい方、大ナゴヤ大学で授業をつくってみたい方など、参加お待ちしてます。

＜スケジュール＞　
09：45　受付開始
10：00　授業開始・導入
10：10　講義（授業のつくり方）
10：40　授業をつくってみるワーク
11：20　授業内容発表
11：30　終了

【授業コーディネーター】
大野嵩明